师：我们首先解决第一个问题，读完文章之后，你知道松鼠具有怎样的特点吗?

生1：“松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。”

师：她找的是课文第一句话，统领全文。大家认为回答这个问题是照搬原文好，还是提炼好?

生2：提炼好。答案就在这句话中，用原文答有点别扭。

师：那你会怎样答?

生2：漂亮、乖巧、驯良。

师：非常好!你抓住了句子中的关键词。如果能完整地陈述会更好。

生3：松鼠的特点是漂亮、乖巧、驯良。

生4：松鼠具有漂亮、乖巧、驯良的特点。

师：都可以。那么作者对松鼠怀有怎样的情感?

生5：喜欢。

师：你从哪里看出来的?

生5：第一句，“松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢”。

师：尤其是最后一句“很讨人喜欢”，表现出作者对松鼠的喜爱之情。抓住关键句和关键词，我们初步感知了这篇文章。而且大家还知道了回答问题时句子要完整。

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