师：为什么说老王是不幸者?你从文章中读出了老王的哪些不幸?

(板书：“不幸”。)

师：请同学们速读课文，从课文中提取信息。

(生读课文。)

生1：老王没什么亲人，有一个哥哥死了，侄儿也没出息。而且老王的眼睛也不好，一只是瞎的，一只到晚上也看不清。

师：你介绍了老王两个方面的情况。没有亲人是说他的家庭情况，他无依无靠。眼睛不好是说他的身体情况，有眼疾。

生2：我从第4段的叙述中还知道老王住的条件不好，生活贫困。

师：大家提取信息的能力非常强。那么，这样不幸的一个人，有着怎样的性格特点呢?

生3：老实、善良。

(板书：“善良”。)

师：你是从文中哪些地方读出来的?

生3：老王给作者家送冰只收半价，冰要比原来大得多。而且他“从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没有想到这点”。

师：你信息提取得很准确，那么，句中的“这点”指什么?

生3：应该是指欺负别人。

师：你的理解能力很强啊!还有哪些地方也表现他的善良呢?

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