10.史书评论他：“治世之能臣，乱世之奸雄。”“挟天子以令诸侯”……

11.毛泽东评价他：“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。”

生(齐)：曹操。

师：下面有请主人公——曹操登场。(师在黑板上贴曹操画。)

(课件展示一幅军事地图。)

师：该诗写于东汉建安十二年秋，当年的夏五月诗人率军北征乌桓，七月出卢龙寨，九月大获全胜，班师途中经过碣石山，诗人登高望海，留下这千古传颂的名篇。

二、吟——把握基调，深情朗读

师：看来这首诗还真是不同凡响。现在就请同学们打开书，我们先放声地读一读，熟悉熟悉。谁愿意先读给大家听听?

(一生读，但读得平淡，没味道;另一生读，略好。)

师：大家说谁读得好一点儿?好在哪儿?

生1：菖菖菖(指第二名学生)读得好些，因为他读出了诗的味道。

师：对，读诗就是要读出诗的味道来，这就叫吟读。

(板书。播放A、B版对比朗诵。)

师：你来读。(指另一名学生。)

(生读。)

师：自己点评一下吧。

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