改写《木兰诗》教学设计

编辑:

2013-08-03

明确可补充的情节:

①木兰在家织布体现她的勤劳的情节。

②木兰见到军贴后的忧虑和如何作出替父从军的决定,体现女儿的孝顺和爱国的情节。

③木兰为出征作准备的情节。

④出征时行军神速,思念父母的情节。

⑤木兰在战场上英勇善战的情节。

⑥胜利后,天子召见木兰的情节。

⑦木兰的家人得知木兰要回家高兴的情景。

⑧木兰回到家时和家人团聚的情景。

⑨木兰以女儿身份和战友相见的情景。

(3)对这些情节应该怎么去改写呢?

讨论交流后明确方法:

A、把握人物形象;

B、选取切入点;

C、展开想象。

3、写作实践

可以想象和扩展的地方的确很多,下面就请大家对你喜欢的情节进行合理想象,然后把你独特的想象告诉大家:

形式:先独立思考,把改写情节相同的学生分成小组进行交流和讨论,

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