《死海不死》教案10

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2013-08-03

(5—6):形成

(7—8):现状和未来

死海有哪些特征呢?请同学们默读第一部分,用自己的话把它们概括出来。那位同学能谈一谈自己的看法?(学生说老师板书)那么,文章使用了哪些说明方法,准确的说明了死海的特征?

大家有没有注意到,本文的语言要比一般说明文生动的多,因为它引用了传说。请一名同学朗读第三段,同学们思考:

1:这则传说采用的表达方式是什么?

2:它说明了死海的什么特征?对增强全文的表达效果起到什么作用?

(叙述、描写(勃然大怒,安然无恙,大惊失色);说明了死海不死的特征,增强了文章的趣味性)

小结:这是文章的第一部分,作者运用了举例子列数字等说明方法从三方面向我们介绍了死海的特征,语言生动准确。那么,死海是如何形成的呢,让我们一起来学习第二部分。

(二)请同学们自由朗读第五段,完成两个任务:

1:复述这个神话传说。

2:这个神话传说说明了什么?对增强全文的表达效果起到什么作用?

(说明了人们自远古时期就在探索死海形成的奥秘。增强了文章的趣味性。)

当然,这只是神话,死海的真正成因是什么呢?请看第六段,指名朗读,同学们思考:

1:第一句的作用?

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