《社戏》自主学习方案

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2013-08-03

【建议你这样初读】

5.理清思路。文章标题“社戏”即点明了中心事件,因此可以根据事件的发生发展来梳理文章内容。请完成下面的填空。

随母归省——钓虾放牛——戏前波折——(         )——(         )——(         )——六一公公送豆

6.把握内容。文章结尾说:“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。”这“豆”真的好吃吗?“戏”真的好看吗?请结合文中具体词句解说。

例“但那铁头老生却又并不翻筋斗,只有几个赤膊的人翻”,有名的能连翻八十四个筋斗的铁头老生没翻筋斗,可见戏并不如期望中好看。

7.理解情感。由此可见,那夜的“豆”味道一般,“戏”也并不好看。然而,为什么文章要说,“一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戏了”呢?也许你会说:

那夜的“戏”好看是因为有铁头老生和人打仗;

那夜的“戏”好看是因为有花白胡子鞭打小丑;

那夜的“豆”好吃是因为豆是在我们“许久没有东西吃”时吃的;

还有别的原因吗?比如:

我发现“戏”好是因为陪“我”看戏的人好,“戏”里带着友情的芬芳;

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