《理想》课堂实录3

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2013-08-03

师:好极了!你最欣赏的形象是哪一个?能与大家分享一下吗?

生1:我最欣赏的是灯这一形象。因为它能使我们感到温暖,看到希望,有了信心。

生2:我最喜欢闹钟这一形象。因为它写出了理想对人们的警醒作用,能不断地提醒人们:人不能只看到金钱,得有一点精神。

师 说得太好了!能不能告诉同学们是一种怎样的精神?

生2:为他人、为集体做一点事情。有爱心,有爱国心!

生3:我最喜欢的是母亲。它使我仿佛看到了妈妈的鼓励的眼神,感受到了妈妈宽容的爱。

师: 母亲是值得我们用一生去歌颂的人。我们总能在母亲那里得到爱的力量。你觉得理想还可以是什么呢?比如我,我觉得理想是星星,点缀生命的夜空。你呢?

生:我觉得理想是雨露,滋润我们干涸的心灵。

生:我觉得理想是太阳,让我们感到温暖。

生:我觉得理想是月亮,总能让我们对它充满遐想。

师:太美了!诗一样的语言啊,我感到同学们对理想是高度赞美,对吧?那作者对理想也是这样的感情吗?

生:是!(异口同声)

师:有没有同学有不同意见?

生疑惑。

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