《父母的心》《养母》教学设计

编辑:

2013-08-03

5. 作者

川端康成(1899~1972)  日本现、当代小说家。出生在大阪。幼年父母双亡,后祖父母和姐姐又陆续病故。孤独忧郁伴其一生,这反映在他的创作中。1924年东京大学国文专业毕业。一生创作小说100多篇,中短篇多于长篇。作品富抒情性,追求人生升华的美,并深受佛教思想和虚无主义影响。成名作小说《伊豆的舞女》(1926)描写一个高中生“我”和流浪人的感伤及不幸生活。名作《雪国》(1935~1937)描写了雪国底层女性形体和精神上的纯洁和美,以及作家深沉的虚无感。其他作品还有《浅草红团》(1929~1930)、《水晶幻想》(1931)、《千鹤》(1949~1951)、《山之音》(1949~1954)和《古都》(1961~1962)等。川端康成担任过国际笔会副会长、日本笔会会长等职。1957年被选为日本艺术院会员。曾获日本政府的文化勋章、法国政府的文化艺术勋章等。1968年获诺贝尔文学奖。1972年在工作室自杀去世。已有多部作品在中国翻译出版。

(二)学习目标

《父母的心》

1. 知识与能力:

①积累词语,掌握重点字词的读音、字形及词义,并学会运用。

②了解作者生平及本文的写作背景。

2. 过程与方法:

①学习本小说一波三折、跌宕起伏的故事情节以及这样安排的妙处。

②学习通过曲折的情节来展示人物个性、表现主题的写法。

3. 情感、态度与价值观:体会父母对孩子伟大的爱心。

《养母》

1. 知识与能力:

①掌握本课中的生字词。

2. 过程与方法:

①体会母亲的形象意义,把握文章主题。

②体会本文朴实无华却饱含深情的语言特色。

3. 情感、态度与价值观:熟读文章,理清事件,体味“养”的含义,感悟人物品质。三. 教师建议

《父母的心》

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