作者的想象思路。

A、 女娲为什么造人?

寂寞荒凉，添点生气

B、 女娲怎样造人?

捏泥成团造人(第一个人)(第一种造人的方法)

C、 女娲怎样造出了更多的人?

挥藤洒泥造人(第二种造人的方法)

D、 女娲怎样让人类繁衍生存?

男女结合

女娲是一个___________造人的“神”

导引：人世间真的有“神”吗?(没有)

那么传说的“神”又从何而来呢?

女娲是一个人造的造人的“神”

女娲是“人造”的神，其实女娲也是一个“人”。在文章细节的处理上，作者又赋予了她人的心理，人的情感，人的生活体验，(文中找找具体的语句)

她是一个普通的“人”。她有人的孤独感。她走在莽莽榛榛的原野上，感到“在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好”。她有人的喜怒之情，她会笑，她会假装生气。(人有七情六欲，喜怒哀乐苦悲愁)

她是一个活泼、充满活力与创造力的孩子。当她看到自己的影子时，“就忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?”这种口吻非常孩子气。

她是一个勤劳的母亲。(13自然段)

她是一个喜爱孩子的妈妈。女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。(洋溢着诞生的喜悦)

小结：女娲是一个“神”，一个神通广大的远离人间的女神;但女娲更像一个“人”，一个会“孤独寂寞”，有着喜怒哀乐，如孩子般天真活泼但又有母亲般勤劳、智慧、伟大的“人”。

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