《紫藤萝瀑布》教学案例2

编辑:

2013-07-29

二、教学过程:

1、导入情境:

(进入多媒体课件主页,用美丽的画面,动听音乐和精美的诗句营造赏心悦目的唯美意境,导入情境后,点击页面“智慧总动员”进入快乐探究环节。)

2、快乐学习第一站:锋芒初试

内容:预习检查

形式:(饶有兴趣地说说比比)

(1)宗璞说紫藤:

链接一:链接关于作者及其写作背景资料网页。

(让学生自由发言,饶有兴趣地说说自己网上查寻到的有关女作家的基本概况和她描写的紫藤花。而后小结归纳。)

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