街市上陈列的物品，

定然是世间没有的珍奇。

(学生齐读诗句)

师：刚才由街灯想到天上的街市再想到物品，后面所想与前面所想是否一样?

生：不一样。

师：想到并不存在的东西，这应属于什么写法?

生：想象。

师：我们虽能想象出实际上不存在的事物，但是想象的内容总是来源于客观现实，那想象是什么文章常用的手法呢?

生：童话，比如《皇帝的新装》

师：对，想象和联想同时也是诗歌常用的手法。上次我们写诗由雪想到鹅毛、蒲公英，运用的是联想(师让生背前一课时教的诗并明确诗中用的是想象)请同学们继续想象，说到天上，我们会想到哪些人?

生：天上会有外星人、仙人、玉帝、王母娘娘……

师：说到王母娘娘时会想到谁?

生：牛郎、织女。

师：你们想象一下牛郎、织女在天上会过着什么样的生活?

生：他们被天河阻隔，只有每年七夕才能相会。(学过民间故事《牛郎织女》)

师：这位同学说的是别人的想象。

生：王母娘娘被感动了，让牛郎、织女在一起过着幸福的生活。

师：中国人有情人节、七月七。中国人讲究团圆，跟外国人不一样，要喜鹊搭桥，还要什么?

生：搭彩虹桥。

师：有位诗人跟我们想得差不多。这首诗是郭沫若写的，他是个怎样的人呢?请同学们课后去查查资料。那诗人郭沫若是如何写的呢?师板书：

—→牛郎织女的幸福生活

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