《最后一片叶子》教案3

编辑:

2013-07-28

教学步骤:

一、 导入新课:

1、 三分钟演讲(三句名人名言)

2、 师:同学们,世界上有三大短篇小说之王,美国作家欧?亨利是其中一位,(另外还有法国的莫泊桑,俄国的契柯夫),其中欧?亨利以他巧妙的构思、塑造普通小人物形象而著名,今天,我们就来学习欧?亨利的短篇小说一篇代表作《最后一片叶子》。

二、 学生在预习课文的基础上,分析最后一片叶子在课文中的作用意义。

1、 在学生预习课文的基础上,请一位同学讲述本文的大致故事情节。

2、 师:在同学的讲述中,我们知道小说中出现了琼珊、苏、贝尔曼、医生四个人物。本课文题为《最后一片叶子》,这最后一片叶子和小说中哪些人物直接发生关系?

生:琼珊和贝尔曼

3、学生分角色朗读课文15——29节

4、学生思考:最后一片叶子和琼珊有何关系?为什么最后一片叶子奇迹般挽救了琼珊的生命?

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