《芦花荡》教案26

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2013-07-28

课后作业 品味语句识记生词

计 《芦花荡》——孙犁

一:环境:抗日战争时期我军根据地的芦花荡

人物:老头子(年近六十,神出鬼没)

二:介绍故事

开端:护送           发展:受伤           高潮与结局:复仇

三、分析老头子形象:

1、表现在他爱国抗日的热情及老当益壮的气概上,

2、具有爱憎分明的强烈感情

3、智勇双全的英雄行为

4、过于自信自尊上

四、景物描写的作用有哪些?

——渲染气氛、烘托人物精神境界、加强抒情韵味的作用。

五、主旨:赞美了老艄公爱憎分明的强烈感情,英勇机智的革命精神。和人民英勇抗敌的爱国主义精神,表明中国人民是不可征服的。

西安市第十七中学教学设计副页

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