《小巷深处》教案13

编辑:

2013-07-28

第一课时

教学要点:

朗读课文,整体感知。把握文意,分析“养母”这一形象。了解掌握描写人物的方法。

教学步骤

一、导入新课

母爱是滋养生命甘甜的乳汁; 母爱是连夜整理的沉甸甸的书包;母爱是那枚柔软温暖,爱意绵绵的枕头。母爱如淡淡的风,浓浓的酒,在高楼林立的水泥深林里有母爱,在小巷深处同样有母爱,就让我们走入小巷深处去感受一份普通又别致的母爱。

二、文题背景

1.    题解:这是一片感人至深的散文,书写养母对“我”深切的爱和“我”对养母的感情,感情真挚,富有感染力。文题“小巷深处”是母女俩家的所在,是他们生活的场景,也是作者感情的依托。

2.    林莉,1972年生,湖北嘉鱼人。

3.    本文选自《黄金时代》1994年第七期,有改动。(当今社会,养母,养父,后母的现象比较多,作为子女如何同他们相处,是一个重要问题。特别是青少年时期有着特殊心理,子女和父母既有隔阂,又有割不断的感情,这值得每位同学思考。)

三、整体感知

(一)学生朗读全文,注意文中的生字词。整体把握文章的主要内容。

字词详解

1.字:

炫(xuàn) 著(zhù)  黝(yǒu)  荤(hūn)  揶(yé)揄(yú)   哽(gěng) 孽(niè)  颊(jiá)  蹒(pán)跚(shān)   憧(chōng)憬(jǐng)  瘪(biě)

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