师：很坦白，下次应认真对待作业。

(师出示幻灯片，并由此生读幻灯片上的文字。)

生读：吴均，字叔庠，吴兴故鄣人，南北朝时梁代的文学家。他的诗文多描写山水景物，风格清新，在当时文坛上产生过较大影响，人们把他的写作风格称为“吴均体”。

(生把“庠”念yáng，“鄣”念zhàng)

师(在黑板上写下“庠、鄣”二字)：刚才林文峰同学把这两个字读准了没有?

部分生说：没有,他把“鄣”成故障的“障”读。(多数生不懂读)

师：那谁能上黑板把这两个字的注音注上。

(有部分学生读出字音，有一生忙着查字典。)

师：好，林丽红，你上台来注上音。

(生走上台注上“庠xiáng”“鄣zhàng”。)

师：正确，我们要向我们的科代表学习，勤查字典，做到字字落实。

(生投去羡慕的眼光，有的在笑。)

师：我们先看文章题目“与未元思书”作何解释?

生齐说：写给朱元思的信。

师：文题那个字解释成“写”?

生沉默，一生说：是“给朱元思的书信”吧。

师：对了“与”解释为“给”，“书”解释为“书信”，“朱元思”为人名。那从题目看文章应是一封信了，那信的内容是写什么?

生：写景。

师：具体是写哪里的景?

有生答：富阳到桐庐一百许里的景。

又有生答：杭州富春江的景。

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