三、教学过程设计

主要教学内容

㈠、研讨过年民俗中的文化内涵

①过年可以享受劳动成果，品味幸福生活。

②过年表现了人们对未来美好生活的祈盼和祝愿。

③过年可以密切亲情友情乡情。

㈡、品味赏析语言

㈢、课文的主要内容及写作特色

主要内容：

炒年货、吃腊八粥、买糖果、挑绒花、宰牲禽、备食物、送灶王爷、换门神、

守岁、大拜年

写作特色：

① 时间顺序

② 全文围绕“过年”的主线展开

③ “二十四节”的衬托作用

④ 第三段总领全文、第五段点题总结

㈣、生字生词：

(  ) (  ) (  ) (  )    bò           jiē        suì    kē

烙饼   糁儿   渍酸   剔核  (  )箕   秫(   ) 鬼(  ) (  )头

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