生：还有“柔和”。

生：第四段中有“身材优美”。

师：这是具体的描写，能找到概括的词吗?

生：“漂亮“。

师：好。

生：第六段中有“吃蝉”。

生：第七段中有“酷爱甜食”。

生：第八段中有“吃昆虫”。

生：十一段中有“和睦共处”。

师：刚才，我们是分散着来说的，接下来，谁能用一段话把它们串起来呢?

生：绿色蝈蝈的外形漂亮，声音尖锐，急促，清脆，有时也柔和，食物主要有甜食，昆虫，水果，青菜，有时也同类相食，过着群居生活。

师：说得多完整，大家对绿色蝈蝈的第一印象清楚了吗?

生：清楚了。

师：闭上眼，想一想，脑中有蝈蝈的样子吗?

生：没有。

师：我们到课文中去瞧瞧它们的样子。

师：说说，文中哪些地方给你留下了深刻印象?

生：蝈蝈捕食和蝈蝈美食的部分，在文中的4—10节。

师：我们一起来读4—10节，读完后，你对这些蝈蝈有什么评价?

生：捕食的蝈蝈是勇敢的，美食的蝈蝈是贪婪的。

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