《在山的那边》教案23

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2013-07-26

(二)导

一、2分钟“展示自我”

你对诗歌有什么了解?学过哪些诗歌?背诵或朗读你喜欢的诗句,并说说原因。(张扬个性,展露才能)

二、指导学法:

1、怎样读诗(内容理解):

诗,偏重于抒情言志、生动感人。

(1)体会感情内涵,区分这种感情是否积极向上,是否给人美的享受。即体会诗情。

(2)多领悟、少解释,也许会接近或切合诗的真意。怎样领悟呢?

第一、从诗的意象创造的总体氛围中,把握它所要暗示或启迪读者的东西。

第二、要注意诗中的比喻、象征的内涵,避免理解上的实指性。

第三、许多诗本身侧重于虚写,读诗需要一种“猜测”的穿透力,要通过意象的表里呈现,找出它背后的深层意蕴。

(3)学习诗歌精粹的语言。诗歌遣词造句讲究精练、优美、音乐性,讲究变化。同时,读诗还要注意掌握一些诗歌常识,特别是古代诗歌常识。为了提高我们的理解能力和欣赏水平,了解诗歌的一些体裁知识,是很必要的。诗、词、曲,从文学角度看,都是诗歌;

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