3、朗读。要求：落落大方、语气连贯、语调符合人物性格。表演后请大家评议。

“选题说话”：

请同学们就下面的内容进行选题说话，每个人自选一个题目，根据自己对课文内容的理解进行说话活动。

①“一个               的木雕”    ②“一个               的爸爸”

③“一个               的妈妈”    ④“一个               的奶奶”

⑤“一个               的万芳”    ⑥“一个               的‘我’”

⑦“一个               的故事”

教学步骤二：

整体理解课文内容。

《羚羊木雕》课文结构分析

1、层次结构：

第一部分(1～16段)，写父母重财轻义伤害了孩子的感情。

第二部分(17～23段)，回顾“我”和万芳真挚的友情。

更多精彩推荐：2018威廉希尔决赛赔率  > 初一 > 语文 > 初一语文教案