《写一个人》教学设计

编辑:

2013-07-25

(二)闯关夺冠

1.闯关夺冠游戏就要开始了,请看第一关——温故知新关。本关第一回合有四道思考题:

【问题一】本学期第一单元课文记的都是一件事,写这类文章应注意些什么?

【问题二】第二单元课文写的都是一个人,写这类文章应注意些什么?

【问题三】记事和写人的文章有什么联系?

【问题四】记事和写人的文章有何区别?

此回合的游戏规则是:

(1)针对上述四道题,先在各小队内展开讨论、交流,探求答案,做到人人过关;

(2)由各小队长轮流给别队指定专人回答一个问题,答对就奖20分,若答不好,可在本队内请人帮忙,帮好了,只能奖10分,否则,不给分,若第三个人还答不上来,则倒扣10分,给别的帮忙的队加上10分。

(要点提示:(1)记事文章要写出真情实感,要把记叙要素交待清楚,做到中心明确,详略得当。(2)写人的文章应抓住人物的特征,将人物放在具体事件之中,通过人物的外貌、语言、动作等方面将人物写活。(3)两者的联系是密不可分的,要记事就少不了写人;要写人,就离不开具体事件。(4)区别在于:记事文章记叙的应是感人至深的事,要把事件的来胧去脉、前因后果交待清楚,要围绕一个中心精心安排材料;而写人的文章,重在表现人物特点,叙事较简略)

2.本关第二回合挑战题是:第二单元的几篇课文分别写了母亲、养母、老师和著名科学家,请用简洁的语言

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