二、学习《十五夜望月》

1、解题，简介作者。

2、初读全诗，整体感知。

3、品读课文，对照补充的注释，自由诵读，说说诗歌描绘的情景。

①补充注释：地白：月光满地。   栖：鸟停息字树上。

②学生默读体会诗歌描绘的情景。

③学生口头描述诗歌描绘的情景。

4.教师补充：

“中庭地白树栖鸦”诗人在这句诗中写到了中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明，澄静素洁之感，使人不由联想起李白的名句，“床前明月光，疑是地上霜”，沉浸在清美的意境之中。“

冷露无声湿桂花”由于夜深，秋露打湿庭中桂花。 这句诗中的桂花，也让我联想到月中的桂树。

更多精彩推荐：2018威廉希尔决赛赔率  > 初一 > 语文 > 初一语文教案