编辑:
2013-07-23
教学过程
一、导入
师:同学们,在讲新课之前,老师要问大家一个问题:“一年四季中,同学们喜欢哪个季节?”
学生纷纷在下面发表自己的意见
生1:夏天,夏天我可以去游泳。
生2:春天。春天到处都开满了鲜花。
生3:秋天。秋天有很多水果。
生4:夏天和秋天之间那段时间。因为那段时间温度刚刚好,不会太热也不会太冷。
师:大家都有不同的看法,不同的爱好,有的喜欢春天,因为春天充满生机;有的喜欢夏天,因为夏天充满活力;有的喜欢秋天,因为秋天是一个丰收的季节。而老师呢,老师就喜欢冬天,因为老师觉得冬天是一个充满希望的季节。
生;冬天不是很萧条吗?为什么说冬天是充满希望的季节?
师;因为冬天太冷了,人们都希望春天快点到来,他们整天都生活在在对春
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