自学步骤：

1、 查找资料，了解作者。

2、 朗读课文(一遍)。划出生字词，组内一起解决。

3、 组长带领本组成员，读一读生字词(两遍)写一写，生字词(一遍，正楷字)，理解其含义。

4、 组长别忘了考考组员。

小贴士1：

各位同学：老师提供的方法有一定的参考性，请按步骤来学习，如果你有更好的方法，让我们一起分享!

小贴士2(教师发给每位小组长一张字条)

小组长：加油啊，你能组织好本组成员按步骤来学习，领着组员读生词，你首先要读准啊，别忘了，时间(10分钟)，还要比一比呢，你一定能做好。

学生分小组学习，组长组织本组成员有条不紊地按步骤来学习，师巡回指导。

生1：老师，这个字(髻)怎么读?

师：老师告诉你几种方法来解决这个问题，一查字典，二看课下注释，三问老师问同学;首先要试着自己解决。(学生慢慢注意到课下注释上很详细，便会心坐下)

各小组纷纷记忆作者情况，朗读课文，齐读生字词，订正字音，交流观点。

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