课前准备

1.教具、学具准备：多媒体及学生准备的物品

2.素材储备：(1) 欣赏老照片，叙述老照片的故事。(2)家庭中一定有你或家人所最为珍爱的东西，那一件珍品饱含着怎样的故事或者情丝，询问父母，把那个故事写下来，把那份情意描绘出来。(3)搜集有关亲情的歌曲。

课时安排一课时

教学步骤

〈一〉导入

“家”，一眼流淌在我们每一个人内心深处的爱之源泉，从古至今，汩汩滔滔，流泻奔腾在我们每一个人的生命之河上。它或开明，或保守;或宽松，或严格;或轻松，或沉重……然而它给予我们的殷切的关爱，温暖的庇护，默默的支持却是相同的。这次“我爱我家”语文活动课，我们就一起说说“家”的故事。

〈二〉创设情境抛砖引玉

(多媒体出示教师一张全家福)

我在家的树荫下成了20年的凉，在父母的呵护下，丰满了自己的羽翼……

〈三〉学生交流心曲——我说我家

我们每一个人多应从家庭中得到过深深的爱，都从家中一点一滴的小事，小物品中感受过家庭的温馨，下面就请同学们互相交流，讲述我家的故事。

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