《回忆我的母亲》说课、教案及点评

编辑:

2013-07-16

2、教学板块之二:整体理解课文。《回忆我的母亲》鲜明地表现了回忆录的特点。作者以时间为经线,以母亲的优秀品德为纬线,把很多值得永远回忆的事情编织起来。请同学们读课文,以“说说‘母亲’的好品德”为题,每人叙述一件事,说说这件事表现了“母亲”什么样的品质。

3、教学板块之三:整体赏析课文。课文以平实朴素的语言表现了母亲勤劳朴实的特点。全文没有华丽的词藻,没有热情洋溢的抒情,但于平静的叙说之中,字里行间流露出真挚深沉的爱。因此,文中寓深意于平实、寄深情于质朴的特点,值得我们认真品析。第二课时进行第三板块的学习和训练。

《回忆我的母亲》教案

一、教学内容

理解回忆录的特点,了解文章的选材和布局,体会文中真挚的感情和简明平实的语言。

二、课时安排:三课时;2.课型:说读课。

三、预习要求1.读课文,了解母亲的事迹;

2.根据课文第一层次练习“理解?分析”中的三个问题,理解课文记事的顺序和课文的结构布局。

四、教学蓝图

全篇文章的教学大致分为三个重要的教学板块:1.整体感知课文,2.整体理解课文,

3.整体赏析课文。

五、教学主要过程

教学板块之一:整体感知课文。

1.同学们读课文,体会文中母亲的事迹,母亲的品德。

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