【课文主题】《散步》是一篇展示人间真情的散文。本文叙写了祖孙三代人在田野上一起散步的平凡小事，表现出一家人之间互敬互爱、宽容忍让的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。课文抓住家庭生活中平凡而又蕴含丰富的一个镜头——家人散步，根据“缘由——过渡——入题——波澜——波又起——收拢作结”的思路展开。

【当堂训练】

【课内文段分析】但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

1.母亲改变主意要走小路的原因是：()

A.想要欣赏小路美丽的风景B.因为儿子愿意背着她C.拗不过孙儿的强烈要求D.对孙儿的呵护和关爱

2.“金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”给你一种什么样的印象?你觉得有什么特殊的含义吗?

3.为什么“我”的母亲和儿子都不算重，“我”和妻子却都走得那么慢，那么仔细呢?

4.“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这句话有没有用到比喻手法?

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