《梦溪笔谈》二则创新教学设计

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2013-06-30

二、简介《梦溪笔谈》及作者沈括。

作者沈括,字存中,浙江钱塘(今杭州)人,北宋科学家、政治家,博学多闻,于天文、地理、医药、音乐等方面都有研究。晚年居住在润州(今江苏镇江),筑梦溪园,举平生见闻,撰写《梦溪笔谈》。此书共三十卷,内容涉及天文、数学、物理、地理、医药、文学等。其中自然科学部分,总结了我国古代,特别是北宋时期的科学成就,如活字印刷术等。

三、整体感知课文。

1.初读课文,找出在音、形上有疑难的字词。

狗蝎(xiē)喙(huì)钳(qián)穰(ráng)傍(páng)

2.听录音或师范读课文,学生注意朗读的停顿和重音。

3.学生自由地、大声地读课文。(要求读准字音、停顿、重音)

4.小组进行学习,借助工具书及注释,对课文进行翻译,弄明课文的意思,并画出有疑问的地方。

(师巡视、点拨、指导)

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