三、范读课文(或播放影像资料)

1.要求：注意语速、停顿、重音，试用笔划出停顿、重音。

远远的/街灯/明了，

好像是/闪着/无数的明星。

天上的/明星/现了，

好像是/点着/无数的街灯。

2.学生整体朗读，要语气流畅、停顿合理、节奏恰当，注意体会节拍和重音。向学生讲述停顿、重音的划分和标注。

四、整体感知

1.学生自由朗读。

要求：读准字音、理解词义。边读边领会作者诗中所写的内容，做到从读书中见人物、从读书中见形态。

2.请同学以简练的语言陈述诗的内容。

明确：诗歌描绘了天上街市的美丽、繁华，天上牛郎织女的幸福生活。

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