教学课时：

8课时

第一课时

教学目标：

1、扫除阅读障碍，初步了解课文内容。

2、理解第一件事，感受师生之间的真挚感情。

教学重点：

理解第一件事，感受师生间的真挚情感。

教学难点：

通过品读重点语句学习作者表达情感的方法。

教学准备：

1、教具：大字课文、课件

2、学生做好课前预习：

(1)划出不懂的词句，利用查字典、联系上下文等方法自学生字新词，不会读的字标注上拼音。

(2)思考预习题：想一想文中讲了作者在老师身边的几件小事?在课文中做上记号。

教学过程：

一、直接导入

(一)解题

师：今天，我们来学习新课《我的老师》。板书：我的老师。

齐读课题，提问：“我”是谁?“我的老师”是谁?(检验学生的预习情况。)

板书：魏巍蔡芸芝(zhī检查读音，巩固生字)

(二)了解作者

师：你们以前有学过魏巍的什么文章?(《再见了，亲人》《谁是最可爱的人》)

PPT出示作者简介：

魏巍，当代诗人，著名散文家、小说家，原名魏鸿杰，曾用笔名红杨树，河南郑州人。主要作品有《谁是最可爱的人》，长篇小说《东方》等。

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