四、自学测评

《同步测练考》P66 1-4题。

五、你认为的疑点、难点是什么?

互动学案

一、教师预设疑、难、拓展点及解决办法。

疑点：文学常识介绍。

解决办法：学生查阅资料，教师引导补充。

小说包含人物、环境、情节;其中情节又包括开端、发展、高潮和结局。本文以羚羊木雕为线索，贯穿全文。

万芳()爸爸()

妈妈()我()奶奶()

难点：阅读文章，概述文章的中心意思。

解决办法：教师引导学生阅读文章总结文章思想感情。

不要伤害孩子的心，应该尊重孩子的情感，应该妥善处理孩子的幼稚行为。

拓展点：思考：如果你遇到类似问题，你将会如何解决才不至于影响家庭的和谐?

解决办法：教师引导，学生自主发言。

二、教师记录新生的问题。

三、课堂小结

《羚羊木雕》给我们展现了一个家庭的矛盾与冲突，那么这些矛盾和冲突是怎样产生的呢?生活中我们又该怎样解决类似问题呢?这一系列问题将在我们下次课的时候共同来探讨。

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