《艰难的国运与雄健的国民》学案

编辑:

2013-06-27

2.读准下列字音:

逼狭崎岖雄健浩荡

3.积累词语:

逼狭:崎岖:

阻抑:回环曲折:

亦复如是:

二、自主探究

1、请同学们用简洁的语言,概括本文的内容。

2、如何理解作者在文中提倡的"雄健的精神"?

三、合作释疑Xkb1.com

3、文章二、三段都说到两种“境界”,语意的重点在哪一方面?第二段与第三段相比,语意的重点又有什么不同?

4、如何理解作者在第三段中所说的"美趣"?

5、请从文中找出一些比喻句,并说说这些句子有什么样的表达效果,表现了作者什么样的情怀和主张。

四、拓展延伸www.xkb1.com

6. 作者认为“走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一种冒险的美趣。”由此你会联想到哪些与之描写的境界相同的什么诗句呢?

 

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