【综合运用】

4. “海上生明月，天涯共此时”，月亮总能搅动世人的情感，请阅读下面材料并完成相应的题目。

⑴【科技探月】2010年12月21日胡锦涛总书记在庆祝嫦娥二号任务圆满成功大会上讲话中说：“嫦娥二号任务圆满成功，是我国探月工程取得的又一成就，是我们建设创新型国家取得的又一成果，是中国人民攀登世界科技高峰的又一壮举，谱写了中华民族自强不息、锐意创新的壮丽篇章。”中国还将建设空间站，向宇宙世界深处探索，造福于人类。请你结合《月亮的足迹》一文，谈一下你读到这则材料的感想。

⑵【人文赏月】自古以来，月亮一直牵动天各一方的亲人朋友，无数文人墨客留下了许多杰作。请你写出连续的借月抒怀的诗文。

⑶【趣谈识月】请你把知道的月亮别称及相关的神话传说写在下面。

【课内精读】

阅读课文，完成下面各题。

月亮的足迹(节选)

在茫茫太空，月亮是地球的近邻。虽说是近邻，它却在离地球和人类38万公里的轨道上绕着地球运行不息，永远是那么可望而不可即。然而，1969年7月，美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球，迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的里程碑。……

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