二、 简介作者

师：何其芳(1912～1977)，现代散文家、诗人、文艺评论家。1936年他与卞之琳、李广田的诗歌合集《汉园集》出版，他的散文集《画梦录》于1937年出版，并获得《大公报》文艺金奖。

(点评：对于中学生来说，作家作品有必要做详细的介绍，这也是语文教学中不可忽略的一部分。)

三、 诵读诗歌，感知课文

师：请同学们一读诗歌，注意字词。(特别注意重点字词)

师：解决了生字词，那么现在我们就一起朗诵下这首诗歌。去感受何其芳给我们带来的秋之美。

师：如此美好的诗歌，如此美好的秋天，你们觉得自己读出了它本有的美感吗?

生：没有。

师：再读诗歌，注意断句和节奏。(请一位同学起来读)。

师：(请几位同学点评一下刚才同学的朗读)同学注意了节奏和重音，较之同学们第一遍的齐读当然是有很大的进步的，但是如果感情再更投入一些就更加完美了。那接下来让我们听一段配乐朗诵。请同学们用心聆听，用心体会。

师：听这样的朗诵是不是一种享受?仿佛你自己就是那个诗人，徜徉于无尽的秋色中。下面请同学们讨论之后说出你自己的感受。

(点评：诗歌的教学手段主要是读，在读的过程中初步感知课文，在读的过程中把握

更多精彩推荐： 2018威廉希尔决赛赔率  > 初一 > 语文 > 初一语文教案