预习先行

复习巩固 1、给下列加点字注音并解释整个词语。

肥硕()栖息()寥阔()枯涸()清洌()梦寐()

镰刀()乌桕()蟋蟀()栖息()背篓()竹篱()

2、、本诗作者，四川万县人。现代、、，代表作有诗集《》、《》，散文集《》，文艺评论集《》，著名诗作有《》、《》。

3、收集有关写秋景的诗词。

内容先行课前板书 14.秋天何其芳

人们在领略了赤日炎炎的酷暑之后，盼来了习习秋风。秋，因其成熟与收获，因其萧瑟与凄清，给了文人墨客太多感慨的话题，许多吟秋的诗文传诵不衰，如杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的慨叹，杜牧《山行》中“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”对枫林霜叶的画意勾绘。今天我们一起欣赏现代诗人何其芳的诗作《秋天》，去倾听秋的诉说。《秋天》这首诗通过描绘不同场景、画面，创造了一种清静、清远、清甜、清柔的氛围和神韵，表达诗人对秋天的热爱与赞美之情，在诵读中把握、表现诗歌的这种情感。

呈现目标

揭示课题 1、理解并积累字词：肥硕、栖息、芦蓬、寥阔、枯涸、清洌、梦寐等

2、自由诵读，注意语调、节奏，要求渗透感情。

3、结合具体的语境和全诗的意境，品味诗歌隽永的语言美和明朗纯净的诗意美

检测预习

问题指向 1、检测预习

2、为什么说诗歌所描绘的是一幅乡村秋景图?

答：因为露珠、冷雾、白霜，表明了秋天的天气特征;稻香、镰刀体现农民的特征;秋虫低鸣、蟋蟀声使田野辽阔;溪水干涸、更清澈，这些都暗示了是秋天。

3、诗中刻画了哪几幅生动鲜明的画面?试为它们各拟一个小标题。

答：(1)农家丰收图(2)霜晨归渔图(3)少女思恋图

4、诗歌写出了秋天什么样的特点?抒发了作者怎样的感情?

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