三、结合上下文，翻译下列句子：

1、费袆登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼

2、事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。

3、观其耸构巍峨，高标宠苁，上倚河汉，下临江流。

4、重檐翼馆，四闼霞敞，坐窥井邑，俯伯云烟。

【讨论?探究】

四、用自己喜欢的方式阅读课文，根据课文内容理解，解答如下问题。

1、课文章从哪四个方面来向同学们介绍了黄鹤楼?

2、仙人跨鹤，本属虚无，而作者却以无作有，转引《图经》的话交代黄鹤楼名字的由来，这样写的作用是什么?

3、文章突出说明了黄鹤楼的什么特征?运用了哪些修辞手法?

4、对黄鹤楼景物的描写，有上有下，有远有近，有内有外，有实有虚。请指出文中哪句是写远景?哪句是写近景?

【巩固?拓展】

五、根据你对课文理解，引用原文填空：

1、文中交代黄鹤楼命名的由来的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　。强调了黄鹤楼名称由来之证据充足的语句是：　　　　　　　　　　　　　　　　。

2、文中描写黄鹤楼美景的句子是：　　　　　　　　　　　　　　。

3、写出了黄鹤楼的价值并表达作者由衷赞美的句子是：　　　　　　　　　　　　。

六、课文节选自，作者是，代人。黄鹤楼

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