教案:《山中避雨》(语文版七年级上册)

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2013-03-19

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 教案:《山中避雨》(语文版七年级上册)

一、认识字词

寂寥(liáo) 嘈(cáo)杂 冗(rǒng)长 陶冶(táo yě)

乐(yuè)以教和(hé) 和(hè)歌 工尺(chě)

弄,①弄(lòng)堂;②捉弄(nòng)

和,①和(hé)平;②和(hè)歌③和(huò)药

乐,①乐(lè)趣②音乐(yuè)

二、文中线索

第一段 第二段 第三段 第四段 第五段事情线索:

下雨————躲雨———借琴———拉琴————惜别

感情线索: 作者: 扫兴—反觉趣味——借琴安慰——拉琴得乐———欣然惜别

两女孩:怨天尤人———喜极而歌———难舍难分

导入……

一、作者简介丰子恺(1898——1975)浙江桐乡人。现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家。主要作品收集在《缘缘堂随笔》里,另外还出版了《护生画集》、《子凯漫画集》、《音乐入门》等。翻译作品有《猎人笔记》、《源氏物语》、《西洋画派十二进》等。

二、认识字词

正音:寂寥(liáo) 嘈(cóo)杂 冗(rǒng)长 陶冶(táo yě)

乐(yuè)以教和(hé) 和(hè)歌 工尺(chě)

把需注音的生字词写在黑板上,让学生给加点字注音,并引出多音字,如:弄,①弄(lòng)堂;②捉弄(nòng);和,①和(hé)平;②和(hè)歌③和(huò)药;乐,①乐(lè)趣②音乐(yuè);把词语的解释念给学生听,并让他们找到相应的词语。

释词:趋之如归:很快地走过去,就像回自己的家一样。怨天尤人:埋怨天,责怪人。形容遇到不如意的事一概抱怨客观条件。望洋兴叹:比喻做事力量不够,感到无可奈何。 乐以教和:音乐是用来教育感化人,使人和谐相处的。

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