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2011-07-07
第11课《皇帝的新装》教案
教学目标：
(一)有感情地朗读课文，理清故事情节。
(二)品味本文语言描写的精妙，把握作品深刻的思想意义。
(三)联系现实生活，体验反思，培养敢说真话的良好品质。
教学重点难点：
重点：理解作品的内涵和思想，培养敢说真话的良好品质。
难点：品味精妙的语言描写。
教学时数：
两课时。
教学过程：
第一课时
(一)导入新课
说起童话，我们大家肯定会兴趣盎然，那么你都读过谁的童话?
小学时，我们学过安徒生的哪篇童话?(《卖火柴的小女孩》)好，今天我们来学习他的另一篇很有特色，也肯定会受大家欢迎的作品《皇帝的新装》。不过，我想提醒大家注意：学习本文，要学会多角度、多侧面的地学习，去分析。
(二)朗读课文，整体感知
1. 请一名学生朗读，其余学生边听边猜想，看自己的想像和作者的想像是否有差别。
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标签：初一语文教案
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