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1,阿(ē )谀奉承 2,一气呵(hē)成3,同胞(bāo )4,哺(bǔ )育

5,差(chā )强人意 6,称(chèn)心如意7,炽(zhì )热 8,面面相觑(qù )

9,忧心忡忡(chōng) 10,相形见绌(chù ) 11,好逸恶(wù )劳

12,呱呱?ū ?ū)坠地 13,刽(?uì )子手 14,戛(jiá)然而止

15,埋(mán)怨 16,有恃( shì)无恐 17,混淆(xiáo)是非

18,一幢( zhuàng)楼 19恸( tòng )哭 20,瞠(chēn?)目结舌

1.作品重在个人的创造,不能照抄,照搬别人的.

2.信息:

①某学校用"时间+汗水"的方法进行中考备考;②这种方法严重摧残了学生的身心健康;③学生不堪重负而又无可奈何;④学生睡眠不足可能导致学习效率低下.

建议:①应推行素质教育,寻找提高教学质量的有效途径;②请多给学生一些睡眠时间,保证学生的身心健康;③请减轻学生课业负担.

3.这里就是由于停顿的不同,意思就截然相反,在"山"和"好"停顿与"老鼠"和"醋"后停顿就表示了截然不同的意思.

4.书店老板对这个盛气凌人的作家说:" 别的书销量很好,都卖完了."这样就具有强烈的讽刺效果.

5.这里由于老师把两句话中的动词对用,造成了"难于从命"的局面,怎么把脚放在嘴里呢 应当说:"把口香糖从嘴里拿(吐)出来,把你的脚放到课桌下(收回去)!"才对.

6.这就是利用劣势当优势的一个机智,广告是"苹果!苹果!加州香脆园的苹果,香!,甜!脆!香脆园的苹果浑身疤痕,请认准"疤痕"商标!"疤痕"商标!"

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