五、词汇运用(每小题1分，满分5分)

用所给单词的适当形式填空。

1. What’s _______ (you) name?

2. How are _______ (you)?

3. He is _______ (me) English teacher.

4. _______ (my) am Jim. And this _______ (be) my friend Tom.

5. My name _______ (be) Sam.

六、句型转换(每小题2分，满分10分)

1. This is a red apple. (改为一般疑问句)

_______ _______ a red apple?

2. I’m fine, thank you. (改为同义句)

I’m fine, _______.

3. It’s a ruler in English. (就画线部分提问)

_______ this in English?

4. Frank, my, is, name(连词成句)

___________________________________________________________________________.

5. My pen is white. (就画线部分提问)

_______ _______ is your pen?

七、从方框中选择适当的句子完成对话，其中有两项多余(每小题1分，满分5分)

A: Hi, Bob!

B: 1._______

A: How are you?

B: 2._______

A: I’m fine, too. 3._______

B: It’s a pencil.

A: 4._______

B: P-E-N-C-I-L.

A: 5._______

B: It’s purple.

八、书面表达(满分15分)

鲍勃到彼得家去玩，彼得的房间里有黄色的香蕉、白色的书桌、蓝色的被子、黑色的钢笔和白色的尺子，请你替彼得向鲍勃介绍一下这些物品。

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Starter检测题听力原文及参考答案

听力原文：

一、Ⅰ.听录音，选出你所听到的字母组合或单词。录音读两遍。

1. CG 2. MPN 3. thank 4. Alice 5. quilt

Ⅱ.听录音，填入所缺的字母(大小写与字母组合的其余部分一致)。录音读两遍。