初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容Me, my parents and my friends单元复习题。希望您学习成绩突飞猛进。

Me, my parents and my friends单元复习题

1. 中英文互译。

1) parent_____________ 2) international_____________

3) ride a bike_____________ 4) play the piano_____________

5)play tennis_____________ 6)table tennis _____________

7) 踢足球_____________ 8) 欢迎 _____________

9) welcome to Beijing_______ 10)说英语__________

11)骑马______________ 12)看书______________

2.通过预习，你发现有哪些问题吗?请记录下来。

【学习目标】

单词:parent, basketball ,piano ,tennis, table tennis, ride, horse, welcome, international 短语:ride a horse, ride a bike, play the piano, play basketball, play football, play tennis

句型: I can speak English. I can’t speak EnglishCan you speak English? Yes, I can. No, I can’t.This is Betty.Welcome Betty and Daming to our school.

【课内探究】

Step1 Warming up and Matching

Get the students to match the words and phrases with pictures and make them familiar with sports.

Step 2 speaking

Get the students to talk about what they can do using the structure:

I can…

Step3 Listening

Step4 Reading

Get students to read the dialogue. Help them learn how to introduce themselves and others, and also how to talk about ability.

【精讲点拨】情态动词can的用法

1) 表示能力(如体力和脑力方面)，意为“能;会”等。例如：

Can you speak English? 你会讲英语吗? Can you play the piano? 你会弹钢琴吗?

2) 表示请求或允许，多用在口语中，意为“可以;能”等。用于疑问句中用来提出要求，用于否定句表示不允许。例如：

Can I help you? 我能帮助你吗?You can’t play basketball. 你不能玩篮球。

Can you...?“请你……好吗?”表示说话人的请求;Can I...?“我可以……吗?”

用来征求对方是否允许自己做某事。如在句末加上please一词就显得更有礼貌了。例如： Can you help me, please? 请你帮助我好吗?

3) 表示可能。例如：

He can be at home now. 他现在可能在家。

The moon can’t always be full. 月亮不可能常圆。

4) 表示怀疑。在表达此意时，只能用于一般疑问句中，带有感情色彩。

例如： Can it be true? 那会是真的吗?

5) 句式变化如下：

a) 在变否定句时，直接在我后加上“not”,可缩写成can’t或cannot, 但不能写成cann’t。例如：

He can swim. → He can’t swim.

Emma can see the pen on the desk.→ Emma cannot see the pen on the desk.

b) 在变一般疑问句时，把我直接移到主语前(原主语的首字母改成小写，第一人称应变为第二人称)即可。例如：

I can see an orange on the table. → Can you see an orange on the table?

其回答可用Yes, OK或Certainly等作肯定回答;用No或Sorry等作否定回答。

【巩固练习】

一.英汉互译：

1.打篮球 _________________ 5. ride a bike

2.弹钢琴 _________________ 6. international school

3.骑 马 _________________ 7. play table tennis

4.打网球 _________________ 8. speak English

二、句型转换:

1) Tony can swim. (改否定句) _____________________________________

2) I can ride a bike. (一般疑问句) _____________________________________

3) My sister is ten years old. (对划线部分提问) _____________________________________

【快乐小测验】

、选择填空

( )1). They often play ______ football in ______ university after school.

A. 不填…an B. a…an C. 不填…a

( )2). --Can you play tennis? -- ______.

A. No, I can't B. Yes, I am C. No, I'm not

( )3). Can she ______ her name?

A. writes B. write C. writing

( )4). My favorite sport is ________.

A. singing B. swimming C. shopping

( )5). -- Can you _______ English? -- Yes, a little.

A. say B. speak C. talk

( )6). That boy is from _______.

A.English B.Chinese C.England

、你能正确翻译下列句子吗?

1) 她会说英语。 _____________________________________

2) 他会打乒乓吗?是的，他会的。_____________________________________

3) 我不会骑马。

_____________________________________

4) 见到你很高兴。 _____________________________________

5) 你妈妈会弹钢琴吗?不，她不会。_____________________________________

6) 欢迎到我们学校来。 ____________________________________________

我的收获:

课外延伸

你想参加少年宫运动俱乐部吗?那就做一个入会登记吧。然后再写一篇介绍自己小短文，

Sports Club

Name:____________ Age:____________________

Class:___________ Grade:___________________

Hobby:_________________________________________

Can:______________ Can’t:__________________

根据句意，用be动词 am is are填空

1) He__________ my friend.

2) How many maps _________there on the wall?

3) -- What __________these in English?

--They __________ apples.

4)-- _________ you English? -- Yes. I from England.

5)--_________ you from Shanghai?

--No, we _______ not. We come from Hong Kong .

预习module2 Unit2、完成句子

1) 我会游泳，但是我不会骑自行车。

I _____ ________, but I ______ ______ a bike.

2) 这个美国老师会说汉语。 This ________ teacher can ________ __________.

3) 格林先生在那个工厂工作，是个经理。

Mr Green _______ at that factory, he is a _______ _________.

4) 他妈妈是一个秘书。 His mother is a _________.

5) 我的父母亲是老师。 My parents ____________ _________ .

4 连词成句。

1) play, Lingling , piano, can, the _________________________________________________?

2) can, horse, Tony, ride ,a, not _________________________________________________.

3)teacher,an,in,English,university,a,mother,my,is

____________________________________________.

4) parents, are,her, these ____________________________________________.

5) is, my, friend, Kate, good ____________________________________________.

Unit 2 These are my parents 导学案

课型：读写课

【课前预习】

1.你能写出至少5个表示职业的名词?

_______________________________________________________________________

你能写出至少5个表示工作场所的名词吗?

Match the jobs with the work places.

factory worker office

manager university

student factory

secretary school

teacher hotel

【学习目标】

①单词: factory, hotel, university, hospital, office, doctor, worker, manager, secretary, at ,

②句型: What’s your father’s / mother’s job?

This is my mother. My mother is a doctor at the hospital.

These are my parents. They are factory workers.

【课内探究】

Step1.. Vocabulary and matching

Activities 1 and 2. Get students to learn some new words about job and working Step2. Speaking

Activity 3. Get the students to work in pairs to talk about What are your parents’ jobs?

Step3ListeningListen and answer:

① How many students in the passage?

______________

② What do the students want to tell us?

______________________________

Step4.Reading Activities 4 and 5. Get students to learn

【精讲点拨】

1.these和those 以及this 和that 都是指示代词，these是this 的复数，those是that 的复数。these和this 指身边或距离较近的人或事物，those和that 指离说话人较远的人或事物。this / that作主语时，后面的be动词用is，后面跟的名词用单数形式。these / those作主语时，后面的be动词用are，后面跟的名词用复数形式。回答主语是this 与 that 的一般疑问句时，用it。回答主语是these与those的一般疑问句时，用they。打电话介绍自己时，用“This is …” 或“It is …” “我是…” ，不能用 I am … 。 eg :

(1) This is my photo .这是我的照片。(2) These are my photos. 这些是我的照片。

(3) Is this your photo ? 这是你的照片吗?Yes , it is . / No , it isn’t .是的，它是。/不，它不是。

(4) Are these your photos ? 这些是你的照片吗?

Yes , they are .是的，它们是。 No , they aren’t . 不，它们不是。

2、These are Betty’s parents.

名词如果要表示与后面名词的所有关系，用名词所有格形式。

单数名词所有格在词尾加’sMary’s schoolbag 玛丽的书包

词尾为s的复数名词的所有格只在词尾加’the students’ books 学生们的书

parent n.父;母 (pl. parents 父母) eg: My parents are farmers.

= My father and mother are farmers. 我父母是农民。

【巩固练习】

1. 翻译下列句子。

1) 你是做什么工作的?__________________________

2) 这位是Tony的父亲。_________________________

3) 我来自美国。___________________________

4) 我妈妈是位英语老师。___________________________

5) 你会讲英语吗?___________________________

6) 这是我的英语老师，这些是我的父母亲。___________________________、

2、正确书写下面的句子。

1)he can draw a chinese picture _____________________________________________

2) that English girl is very beautiful

____________________________________________

3)these are english books ____________________________________________

4)my friend lily is from America __________________________________________

5)she is thirteen years old and she is in four class __________________________________________

【快乐小测验】

句型转换：

1) What is your father’s job? ( 同义句)

______ ______ ________ _______ _______ ?

2) Her mother works in a station. ( 划线部分提问)

______ _______ her mother _______?

3) Daming can play football. ( 改为否定句)

____________________________________________

4) Can she play the piano ? ( 作肯定回答)

_____, _____ _____.

5)Sarah is eleven years old. (对划线部分提问)

____________________________________________

用所给词的正确形式填空.

1) He can _____ ( play) foot ball.

2) Can she ______ (speak) English?

3) We can ______ (play) the piano every day.

4) Tony can’t _____ (ride) a bike.

【课外延伸】

根据首字母提示填写单词，完成句子。

1) Zhang Hong is a doctor. She works in a h_________.

2) Miss Gao is a t__________. She works in a school.

3) He is playing the p______________now.

4) Tony is from England and he can s______ English.

5) We have lunch in this h_______.

6) ---What’s her father’s j_______? ---He’s a worker.

7) This is my father. He is a worker in a f_________ .

8) W_______ you to our school.

9) Can you p __________ football?

10) My aunt is an o ____________worker.

4、翻译下面的句子或短语：

1)北京国际学校 2)在一所大学

3)在一个办公室 4)在一个工厂里

5)在一家医院 6)一个宾馆经理

7)一个年老的医生 8)一个新学生

9)一个女老师 10)三个男老师

11)这是我的妈妈。

12)这些是我的朋友。

13)我的爸爸是工人。

14)你叔叔的工作是什么? 、

预习Unit 3并归纳情态动词can的用法

把下面的句子翻译成英语：

1. 我会打篮球。

2. 你会游泳吗?不，我不会。

3. 大明不会说汉语。

你能总结can的用法吗?把下面的句子译成汉语并总结can的用法。

You can swim. Can he sing a song ?

She can't play chess. It can play football.

We can't speak English. Can they swim?

(一)Can的用法

(1)后面接动词原形，没有人称的变化。意思是能，可以。Eg. I can sing.

(2) 变否定句直接在can后加"not". Eg. I cannot dance.

(3)变疑问句直接把can提前Eg. What can you do ?

-- Can you write/run/… ?--Yes, I can. / No, I can't.

(二)can 的三种句式结构：

1)主 + can + 动词原形.2)主 + can’t + 动词原形.

3)-Can + 主 + 动词原形? -Yes, 主 + can. /No, 主 + can’t.

Exercises:

1.用恰当的词填空。

1) -Can you dance?- Yes,I ___.

2) -___ he paint? -No,he ___.

3) -Can she ___English?-Yes, she ___.

4) -____ Da Ming play football?

- ___, he can.

5) -Can they play ___guitar?

-No,they ___.

4. 将下面各组词组成句子

1)________________________(basketball,play,Lucy,can )

2)____________________________ (not,he ,dance,can )

3)____________________________? (you,can ,see,what )

4)____________________________(can ,swim ,not ,we )

5)_____________________________. (I ,can ,help ,you )

6)_____________________________? (I,can ,do,what)

7)_____________________________? (you ,can , a bike,ride)

5.翻译。

1)我会唱歌。

2)我不会说汉语。

3)你会开汽车吗?

4)我们会说英语。

5)他会踢足球。

6)他不会弹钢琴。

7)她能游泳吗?

8)-大明会游泳吗?-不，他不会。

9)-他们会弹钢琴吗?-是的，他们会。

6. 按要求改写句子。

1) Tony can play table tennis.(一般疑句)

_______________________

(肯定回答)__________

2) I can speak Chinese .(改为一般疑问句) _________________________

3) Can you swim?(作否定回答)

___________________

4) Can she ride a bike?(作肯定回答)

________________

5)Tony can speak Chinese. (改为否定句)

____________________________

6)I can ride a bike. (改为一般疑问句)

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