编辑:
2013-06-22
四、教学难点
谈论喜爱的东西及其理由:What's your favorite …? My favorite …; Why do you like …? Because …; fun, interesting, boring, difficult, relaxing
五、教学媒体
挂历
六、教学过程
(一)巧妙导入
带领学生观察教室里的课程表,导入喜欢哪个学科这一话题。
(二)结合生活,互动练习
方法1: 统计全班学生喜欢的学科,做成表格,比较那个学科最受欢迎,哪个学科最不受欢迎。
方法2: 根据统计出的表格,询问学生喜欢某一学科的原因,找出学科受欢迎和不受欢迎的原因。
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