二、复习词汇，方法多样，增强记忆。

在英语学习中，单词和词组是学好英语的基础。它也就象做饭的米一样重要，所以要求学生掌握一定的词汇是非常必要的。学生学单词词语总是“记得快也忘得快”。为了使学生熟练掌握单词词语，减少遗忘，复习单词词语时可采用多种复习方法。

词形转换就是其中的一种。例如复习close这个单词时，就要求学生讲出它的形容词形式closed，它的分词形式closing;复习到动词clean时，要求学生说出现在分词形式cleaning，名词形式cleaner。

联想记忆法也是复习词汇时常采用的一种方法。可让学生根据一个中心词扩及一大片词。例如，由by bike联想到与之有关的by bus, by car, by train, by air, by sea等。还可以采取英语释义法复习单词、短语。复习All right.时，学生可用英语Sure.或Of course.来解释这个词，并区别它们之间用法上的同异，这样复习词汇既减少了使用母语的机会，又可锻炼培养学生的听说和运用语言的能力。当然掌握构词法更是记忆单词的好办法。

三、利用句型，操练句型，前后贯通。

在英语复习中，复习课文、词汇固然重要，但句型复习也不可忽视。然而，复习句型时仅要求学生死记硬背不行，我们可以利用句型，操练句型，使前后贯通。避免复前忘后，复后忘前。当然，我们还可以利用句型，改换主语人称的办法，复习助动词Be的单复数形成。

词汇辨析

1. bring/take/carry

1) bring具有方向性，意思是从某处把某人或某物带来，带到说话者的地方来。如：Bring it to me. 拿来给我。

2) take指从这儿把某人或某物从说话者的地方拿走，动作方向与bring相反。如：

Take this empty cup away and bring me a cup of tea. 把这只空杯子拿走，给我拿杯茶来。

My parents take me to the park on weekends. 我父母周末带我去公园。

Please take him to the hospital at once. 请立即把他送到医院去。

3) carry指“搬/运”，不特指bring和take的方向性，而注重把某人或某物从一地搬/运到另一地。如：

He helps his mother carry the basket. 他帮妈妈提篮子。

The man is carrying a heavy box. 那男人在搬一只重箱子。

2.in/into

in与into均可表示方位，意为“在……之中”。区别在于in表示“静止”的状态，into则表示：“动态”的意义。如：Fish lives in the water.鱼生长在水中。He throws a stone (石头)into the water.他把一块石头扔进了水中。

疑点难点讲解

1.　Can I get you something to drink? 给你们拿点喝的好吗?

Can / Could I…? 常用来表达有礼貌的请求，意为“我……好吗?”。如：

Can I have a bottle of apple juice? 我能要瓶苹果汁吗?

在疑问句中用some, something比用 any, anything更能表达出说话人肯定的意味。

2. It’s full of books and it’s very heavy. 它(箱子)装满了书，很重。

be full of 指“充满”。表示主语所处的状态。其后接装在容器或空间里的事物的名词。如：

The bottle is full of water. It’s more than enough for a 24-hour trip 瓶子里装满了水。足够24小时旅途的使用。

His head is full of strange ideas. 他脑子里尽是怪念头。

3. How about Wednesday afternoon? 星期三下干怎么样?

How about…? =What about…? 常用来征求意见或询问消息，意思是“……怎么样?”其后面可接名词、宾格代词或动名词。如：

— How about a glass of coke? 来一杯可乐怎么样?

— Oh, that’s not a good idea. 噢，我不想要。

— How about playing games? 玩玩游戏怎么样?

— I’d love to, but I’ve get to study for the exam. 很不错，但我得学习，准备考试。

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