阅读教学建议

教师要不断训练学生养成正确的阅读习惯。要训练学生学会不出声地读，学会用眼睛快速扫视，训练他们逐步学会把握语段大意，并逐步习惯在阅读过程中忽略不影响理解全段大意的词语。如，在学习97课课文前，教师可以先给学生提出几个问题，这样，学生可以直接去找问题的答案部分，而不去了解别的内容。先给出问题，学生可以边读边寻求答案。帮助他们理解内容，获取信息。这样，学生就能逐渐养成良好的阅读习惯。通过阅读理解课文，让学生听录音朗读课文，不仅可以纠正语言而且可以更好地模仿语调。

词汇分析

like doing/like to do sth

都表示“喜欢做某事”，两者的区别在于：like doing sth. 表示经常性或习惯性的行为或动作，而 like to do sth. 则表示具体的某一次的行为或动作。如：

I like playing football, but I like to play basketball today. 我喜欢踢足球，但是今天我想打篮球。

every/ each

1. ______ child knows it.

2. ______ has his own(自己的)name.

3. There are many shops on_______ side(边)of the street(街道).

答案：1. Every/ Each 2.Each 3.each。

解析：every和each虽都有“每个”之意，但each着重于个别的含义，every侧重于全体的含义;every只能作定语，each既可作定语，也可作主语、宾语等。另外，each可用来指两个或两个以上的人或物，如第3小题，而every却指三个以上的人或物。

meal/ dinner

1. Our friends ask us to go to their homes for ________.

2. We have three ______ every day.

3. Breakfast is the first _______ of a day.

答案：1. dinner 2. meals 3.meal。

解析：meal是一日三餐的通称，作可数名词;dinner常指一天中的一次正餐，且其前通常不用定冠词the。

dish/ vegetable

1. How many _______ do you usually cook when your friends come?

2. I want to buy many kinds of ________.

答案：1.dishes 2.vegetables。

解析：表示一道菜用dish，而vegetable则指具体的某一蔬菜。

not…at all/ not at all

1. —Thank you very much. —________.

2. He can ___ swim______.

3. She does ___ do her homework _____.

答案：1.Not at all 2.not…at all 3.not…at all。

解析：Not at all 意为“别客气、不用谢”，常用来对别人的致谢表示应答，相当于That’s all right./ Ok. You’re welcome.等。not…at all意为“根本不，一点也不”，at all在否定句中，是为了加强语气，一般位于句末。

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