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My neibourhoodUnit 3 Different places 教案

Module 2 My neibourhood

Unit 3 Different places

应掌握词汇：

season n. 季节

second num. 第二

third num. 第三

fourth num. 第四

eg. There are four seasons in a year . 一年中有四个季节。

Summer is the second season. 夏季是第二个季节。

Jim lives on the third floor. 吉姆住在第三层。

It is autumn in the fourth picture . 第四幅图中是秋季。

应掌握的短语: look the same , on the trees

应掌握的句型: It is --- because --- . 它是---是因为---

eg. It is spring because it is raining. 现在是春天，因为在下雨。

教学重点: 1.现在进行时和序数词的用法

2.掌握because句型的用法

教学难点: 1. 通过对不同图片的判断来提高学生的观察、分析能力

2. 熟练使用序数词和现在进行时

教学过程:

Step 1. Revision

帮学生回忆有关季节的相关知识。

eg. How many seasons are there in a year?

What are they ?

Which season do you like best ? Why ?

What season is it now ?

What’s the weather like ?

Step 2. Lead-in

给学生展示一组四季的风光图片，让学生带着视觉的享受进入新课。同时让

学生来区分它们。

Are they the same or different ?

What season is it in the --- picture?

Step 3. Presentation

1.Look and read .

Read after the tape without looking at the books .

2.Pay attention to the use of the same and different .

3.Look , ask and answer .

Explain the use of It is --- because --- . and then fill in the blanks

Step 4. Activities

1.对话练习。同桌之间把填好的答案经过讨论之后得到更多的答案，然后

同桌来相互问答。前面几组可以照着书来念，后面几组的同学尽量背者

来说。

2.把全班分成四组进行讨论，每一组分别代表一个季节。让学生发挥想象

把能想到的关于每一个季节人们会做的事情尽可能多的列出来，然后派几

代表把其中的场景表演出来，用进行时来问，例如：

What is the first /second /third one doing in --- (season)?

让其他组的同学猜出来， 并用进行时回答出来。

Step 5. Tommy Target

1.了解书上句型的含义，并试着来造句。

2.让学生尽可能多的回忆出本单元所学的重要的单词、词组和句型

写到黑板上，并说出他们的意思。

3 .让学生就所学的内容尽可能多的提问，请其他的同学来回答。

Step 6. Writing practice

Do Wookbook exercises and Grammar Practice Book exercises.

板书设计

Unit 3 P 41

Patterns: Tommy Target

What season is it in the first picture?

second

third

fourth

It is --- because --- .

( be doing )

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