湘教版七年级数学有理数大小的比较知识点:上学期

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2016-08-31

⑴同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

⑵绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并

用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相

加得0。

⑶一个数同0相加,仍得这个数。

八、加减法2.加法运算律:两个

加法交换律:两数相加,交换加数的位置,和不变。即a+b=b+a

加法结合律:在有理数加法中,三个数相加,先把前两个数相加或者先把后

两个数相加,和不变。即a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)

3.减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。

即a-b=a+(﹣)b

⑴两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。

⑵任何数同0相乘,都得0。

1.⑶多个不为0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积为正数;负因数

的个数是奇数时,积为负数,即先确定符号,再把绝对值相乘,

绝对值的积就是积的绝对值。

⑷多个数相乘,若其中有因数0,则积等于0;反之,若积为0,则

至少有一个因数是0。

2.乘法运算律:三个

⑴乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积相等。即a×b=ba。

九、乘除法 ⑵乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,

积相等。即a×b×c=﹙a×b﹚×c=a×﹙b×c﹚。

⑶乘法分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相

乘,在把积相加。即a×﹙b+c﹚=a×b+a×c。

3.除法法则:三个

⑴除以一个(不等于

0)的数,等于乘这个数的倒数。

⑵两个数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。

⑶0除以任何一个不等于0的数,都得0。

4.四则运算法则:先乘除,后加减,有括号先算括号里的。

1.概念:求n个相同因数的积得运算,叫做乘方。乘方的结果叫做幂。一个数可以 看做这个数本身的一次方。

2.法则:先确定幂的符号,然后再计算幂的绝对值。

十、乘方 正数的任何次幂都是正数

负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数

0的任何正整数次幂都是0

注:一个数的平方为它本身,这个数是0和1;

一个数的立方为它本身,这个数是0、1和-1。

3.混合运算法则:

⑴先乘方,再乘除,最后加减。

⑵同级运算,从左到右的顺序进行。

⑶如有括号,先算括号内的运算,按小括号,中括号,大括号依次进行。在进

行有理数的运算时,要分两步走:先确定符号,再求值。

10的数表示成a×10n的形式(其中a

是整数数位只有一位的数,n为正整数)。这种记数的方法叫做科

学记数法。﹙1≤|a|<10﹚

-注:一个n为数用科学记数法表示为a×10n1

⑴精确到某位或精确到小数点后某位。

⑵保留几个有效数字

十一、科学记数法 注:对于较大的数取近似数时,结果一般用科学记数法来表示。 例如:256000(精确到万位)的结果是2.6×105

3.有效数字:从一个数的左边第一个非0数字起,到末尾数字止,所有的

数字都是这个数的有效数字。

注:⑴用科学记数法表示的近似数的有效数字时,只看乘号前面的数

字。例如:3.0×104的有效数字是3,0 。

⑵带有记数单位的近似数的有效数字,看记数单位前面的数字。

例如:2.605万的有效数字是2,6,0,5。

十二,比较两个有理数大小的方法有:

(1) 根据有理数在数轴上对应的点的位置直接比较;

(2) 根据规定进行比较:两个正数;正数与零;负数与零;正数与负数;两个负数,体现了分类讨

论的数学思想;

(3) 做差法:a-b>0 ?a>b;

(4) 做商法:a/b>1,b>0 ?a>b.

十三、乘积的符号的确定

几个有理数相乘,因数都不为 0 时,积的符号由负因数的个数确定:当负因数有奇数个时,积为负; 当负因数有偶数个时,积为正。几个有理数相乘,有一个因数为零,积就为零。

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