解答： 解：A、相同字母的指数不同不是同类项，故A错误;

B、字母相同且相同字母的指数也相同，故B正确;

C、字母不同的项不是同类项，故C错误;

D、字母不同的项不是同类项，故D错误;

故选：B.

点评： 本题考查了同类项，利用了同类项的定义 .

3.下列计算正确的是()

A. 23=6 B. ﹣5﹣2=﹣3 C. ﹣8﹣8=0 D. ﹣42=﹣16

考点： 有理数的乘方;有理数的减法.

专题： 计算题.

分析： 原式各项计算得到结果，即可做出判断.

解答： 解：A、原式=8，错误;

B、原式=﹣7，错误;

C、原式=﹣16，错误;

D、原式=﹣16，正确，

故选D

点评： 此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.

4.下列说法中正确的是()

A. 没有最小的有理数 B. 0既是正数也是负数

C. 整数只包括正整数和负整数 D. ﹣1是最大的负有理数

考点： 有理数.

分析： 按照有理数的分类作出选择：

有理数 .

解答： 解：A、没有最大的有理数，也没有最小的有理数;故本选项正确;

B、0既不是正数，也不是负数，而是整数;故本选项错误;

C、整数包括正整数、负整数和零;故本选项错误;

D、比﹣1大的负有理数可以是﹣ ;故本选项错误;

故选A.

点评： 认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点.注意整数和正数的区别，注意0是整数，但不是正数.

5.已知有理数x四舍五入后的近似值是5.4，则x的值不可能是()

A. 5.35 B. 5.44 C. 5.349 D. 5.449

考点： 近似数和有效数字.

分析： 根据近似数的精确度得到x的范围，然后进行判断.

解答： 解：根据题意得5.35≤x<5.45.

故选

点评： 本题考查了近似数和有效数字：从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止，所有的数字都是这个数的有效数字;近似数与精确数的接近程度，可以用精确度表示.一般有，精确到哪一位，保留几个有效数字等说法.