7.下列各组中的两项是同类项的是(　　)

A. 6zy2和﹣2y2z B. ﹣m2n和mn2 C. ﹣x2和3x D. 0.5a和0.5b

考点： 同类项.

分析： 根据同类项的定义，结合选项求解.

解答： 解：A、6zy2和﹣2y2z中，相同字母的指数相同，是同类项，故本选项正确;

B、﹣m2n和mn2中，字母相同，指数不同，故本选项错误;

C、﹣x2和3x，字母相同，指数不同，故本选项错误;

D、0.5a和0.5b字母不同，故本选项错误.

故选A.

点评： 本题考查了同类项的知识，解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同.

8.两个有理数相除，其商是负数，则这两个有理数(　　)

A. 都是负数 B. 都是正数

C. 一个正数一个负数 D. 有一个是零

考点： 有理数的除法.

分析： 根据两数相除，同号得正，异号得负，进行分析.

解答： 解：根据除法法则，知两个有理数相除，其商是负数，则这两个有理数必定异号.

故选C.

点评： 此题考查了有理数的除法法则.

二、填空题(每小题3分，共21分)

9.在﹣3，﹣1，0，2这四个数中，最小的数是　﹣3　.

考点： 有理数大小比较.

分析： 根据负数小于0和正数，得到最小的数在﹣3和﹣1中，然后比较它们的绝对值即可得到答案.

解答： 解：∵|﹣1|=2，|﹣3|=3，

∴﹣3<﹣1，

且负数小于0和正数，

所以四个数中最小的数为﹣3.

故填：﹣3.

点评： 本题考查了有理数的大小比较：负数小于0和正数，0小于正数;负数的绝对值越大，这个数越小.

10.列式表示：p与2的差的 是　 (p﹣2)　.

考点： 列代数式.

分析： 用p与2的差乘以 即可.

解答： 解：根据题意得：

(p﹣2);

故答案为： (p﹣2).

点评： 本题考查了列代数式，主要是文字语言转化为数学语言的能力的训练.