以下是威廉希尔app 为您推荐的七年级数学下学期双休日系列训练试题，希望本篇文章对您学习有所帮助。

七年级数学下学期双休日系列训练试题

一、选择题：

1、下列计算正确的是 ( )

A. B. C. D.

2、甲型H1N1流感病毒的直径大约为0.000 000 081米，则这个数用科学记数法表示为( )

A.8.1×10-9m B.81×10-9m C.、8.1×10-8m D. 0.81×10-7m

3、如图，下列条件中：⑴ ;⑵ ;⑶ ;⑷ ;能判定 ∥ 的条件个数有 ( )

A.1 B.2 C.3 D.4

4、下列事件是必然事件的是 ( )

A.今年8月8日北京的天气一定是晴天 B.掷一枚硬币，恰好正面朝上

C.到明年，你将增加一岁 D.打开电视，正在播广告

5、用下列各组数据作为长度的三条线段能组成三角形的是 ( )

A.3，3，8　　　B.5，6， 11 　 C.3，4，5 　　　 D.2，7，4

6、如图，在△ABC与△DEF中，已有条件AB=DE，还需添加两个 条件才能使

△ABC≌△DEF，不能添加的一组条件是( )

A、 B=∠E,BC=EF B、BC=EF，AC=DF C、∠A=∠D，∠B=∠E D、∠A=∠D，BC=EF

7、若(x+k)(x-4)的积中不含有x的一次项，则k的值为 ( )

A.0 B.4 C.-4 D.-4或4

8、已知方程组 和 的解相同，则(a+b)2等于(　　)

A、0　　 B、4　　 C、16　　 D、无法确定

9、如图，AB∥DE，则下列说法中一定正确的是( )

A.∠1=∠2+∠3 B.∠1+∠2-∠3=180°

C.∠1+∠2+∠3=270° D.∠1-∠2+∠3=90°

1 0、现有纸片：4张边长为a的正方形，3张边长为b的正方形，8张宽为a、长为b的长方形，用这15张纸片重新拼出一个长方形，那么该长方形的长为( )

A.2a+3b 　　 B.2a+b 　　 C.a+3b 　　D.无法确定

二、填空题

11、已知二元一次方程 ，用含 的代数式表示 ，则 = .

12、已知： ，则 _ ___.

13、在四边形ABCD中，∠A、∠B、∠C、∠D的外角之比为1∶2∶3∶4，那么∠C= .

14、若是 一个完全平方式，则 =__________.

15、一副三角板如图所示叠放在一起，则图中∠α的度数是 .

16、如 图，ABCDE是封闭折线，则∠A十∠B+∠C+∠D+∠E为_______度.

17、如图，△ABE和△ACD是△ABC分别沿着AB，AC边翻折180°形成的，若∠BAC=150°，则∠θ的度数是_______.

18、如图，∠A=65°，∠B=75°，将纸片的一角折叠，使点C落在△ABC外，若∠2=20°则∠1的度数为 度。

19、移动如图所示的一些可以自由转动的转盘，当转盘停止时，猜想指针落在阴影区域内可能的大小，并将转盘的序号按可能性从大到小顺序排列是 .

20、如图，△ABC的顶点都在 小正方形的顶点上，在方格纸上画的格点三角形与△ABC全等且仅有1条公共边，不同的三角形共有_______个.

三、解答题

21、计算：

(1)

22、将下列各式因式分解：

(1) (2)

23、解方程组：

(1) (2)

24、如图，在△ABC中，∠B=∠C，D、E、F分别在AB、BC、AC上，且BD=CE，∠DEF=∠B，问：DE和EF是否相等?并说明理由.

25、快乐公司决定按如图所示给出的比例，从甲、乙、丙三个工厂共购买200件同种产品A.已知这三个工厂生产的产品A的优等品率如表所示.

甲 乙 丙

优等品率 80% 85% 90%

(1)快乐公司从甲厂购买____________件产品A;

(2)快乐公司购买的200件产品A中优等品有____________件;

(3)根据市场发展的需要，快乐公司准备通过调整从三个工厂所购买的产品A的比例，提高所购买的200件产品A中的优等品的数量.若从甲厂购买产品 A的比例保持不变，那么应从乙、丙两工厂各购买多少件产品A，才能使所购买的200件产品A中优等品的数量为174件.

26、如图，△ABC和△ADC都是边长相等的等边三角形，点E、F同时分别从点B、A出发，各自沿BA、AD方向运动到点A、D停止，运动的速度相同，连接EC、FC.

(1)在点E、F运动过程中∠ECF的大小是否随之变化?请说明理由;

(2)在点E、F运动过程中，以点A、E、C、F为顶点的四边形的面积变化了吗?请说明理由;

(3) 连接EF，在图中找出和∠ACE相等的所有角，并说明理由.

27、动手操作，探究：

如图( 1)，△ABC是一个三角形的纸片，点D、E分 别是△ABC边 上的两点，

探究( 1)：若沿直线DE折叠，则∠BDA′与∠A的关系是_____ __。

探究(2)：若折成图2的形状，猜想∠BDA′、∠CEA′和∠A的关系，并说明理由。

探究(3)：若折成图3的形状，猜想∠BDA′、∠CEA′和∠A的关系，并说明理由。

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七年级数学下学期双休日系列训练试题

一、选择题：

1、下列计算正确的是 ( )

A. B. C. D.

2、甲型H1N1流感病毒的直径大约为0.000 000 081米，则这个数用科学记数法表示为( )

A.8.1×10-9m B.81×10-9m C.、8.1×10-8m D. 0.81×10-7m

3、如图，下列条件中：⑴ ;⑵ ;⑶ ;⑷ ;能判定 ∥ 的条件个数有 ( )

A.1 B.2 C.3 D.4

4、下列事件是必然事件的是 ( )

A.今年8月8日北京的天气一定是晴天 B.掷一枚硬币，恰好正面朝上

C.到明年，你将增加一岁 D.打开电视，正在播广告

5、用下列各组数据作为长度的三条线段能组成三角形的是 ( )

A.3，3，8　　　B.5，6， 11 　 C.3，4，5 　　　 D.2，7，4

6、如图，在△ABC与△DEF中，已有条件AB=DE，还需添加两个 条件才能使

△ABC≌△DEF，不能添加的一组条件是( )

A、 B=∠E,BC=EF B、BC=EF，AC=DF C、∠A=∠D，∠B=∠E D、∠A=∠D，BC=EF

7、若(x+k)(x-4)的积中不含有x的一次项，则k的值为 ( )

A.0 B.4 C.-4 D.-4或4

8、已知方程组 和 的解相同，则(a+b)2等于(　　)

A、0　　 B、4　　 C、16　　 D、无法确定

9、如图，AB∥DE，则下列说法中一定正确的是( )

A.∠1=∠2+∠3 B.∠1+∠2-∠3=180°

C.∠1+∠2+∠3=270° D.∠1-∠2+∠3=90°

1 0、现有纸片：4张边长为a的正方形，3张边长为b的正方形，8张宽为a、长为b的长方形，用这15张纸片重新拼出一个长方形，那么该长方形的长为( )

A.2a+3b 　　 B.2a+b 　　 C.a+3b 　　D.无法确定

二、填空题

11、已知二元一次方程 ，用含 的代数式表示 ，则 = .

12、已知： ，则 _ ___.

13、在四边形ABCD中，∠A、∠B、∠C、∠D的外角之比为1∶2∶3∶4，那么∠C= .

14、若是 一个完全平方式，则 =__________.

15、一副三角板如图所示叠放在一起，则图中∠α的度数是 .

16、如 图，ABCDE是封闭折线，则∠A十∠B+∠C+∠D+∠E为_______度.

17、如图，△ABE和△ACD是△ABC分别沿着AB，AC边翻折180°形成的，若∠BAC=150°，则∠θ的度数是_______.

18、如图，∠A=65°，∠B=75°，将纸片的一角折叠，使点C落在△ABC外，若∠2=20°则∠1的度数为 度。

19、移动如图所示的一些可以自由转动的转盘，当转盘停止时，猜想指针落在阴影区域内可能的大小，并将转盘的序号按可能性从大到小顺序排列是 .

20、如图，△ABC的顶点都在 小正方形的顶点上，在方格纸上画的格点三角形与△ABC全等且仅有1条公共边，不同的三角形共有_______个.

三、解答题

21、计算：

(1)

22、将下列各式因式分解：

(1) (2)

23、解方程组：

(1) (2)

24、如图，在△ABC中，∠B=∠C，D、E、F分别在AB、BC、AC上，且BD=CE，∠DEF=∠B，问：DE和EF是否相等?并说明理由.

25、快乐公司决定按如图所示给出的比例，从甲、乙、丙三个工厂共购买200件同种产品A.已知这三个工厂生产的产品A的优等品率如表所示.

甲 乙 丙

优等品率 80% 85% 90%

(1)快乐公司从甲厂购买____________件产品A;

(2)快乐公司购买的200件产品A中优等品有____________件;

(3)根据市场发展的需要，快乐公司准备通过调整从三个工厂所购买的产品A的比例，提高所购买的200件产品A中的优等品的数量.若从甲厂购买产品 A的比例保持不变，那么应从乙、丙两工厂各购买多少件产品A，才能使所购买的200件产品A中优等品的数量为174件.

26、如图，△ABC和△ADC都是边长相等的等边三角形，点E、F同时分别从点B、A出发，各自沿BA、AD方向运动到点A、D停止，运动的速度相同，连接EC、FC.

(1)在点E、F运动过程中∠ECF的大小是否随之变化?请说明理由;

(2)在点E、F运动过程中，以点A、E、C、F为顶点的四边形的面积变化了吗?请说明理由;

(3) 连接EF，在图中找出和∠ACE相等的所有角，并说明理由.

27、动手操作，探究：

如图( 1)，△ABC是一个三角形的纸片，点D、E分 别是△ABC边 上的两点，

探究( 1)：若沿直线DE折叠，则∠BDA′与∠A的关系是_____ __。

探究(2)：若折成图2的形状，猜想∠BDA′、∠CEA′和∠A的关系，并说明理由。

探究(3)：若折成图3的形状，猜想∠BDA′、∠CEA′和∠A的关系，并说明理由。

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七年级数学下学期双休日系列训练试题

一、选择题：

1、下列计算正确的是 ( )

A. B. C. D.

2、甲型H1N1流感病毒的直径大约为0.000 000 081米，则这个数用科学记数法表示为( )

A.8.1×10-9m B.81×10-9m C.、8.1×10-8m D. 0.81×10-7m

3、如图，下列条件中：⑴ ;⑵ ;⑶ ;⑷ ;能判定 ∥ 的条件个数有 ( )

A.1 B.2 C.3 D.4

4、下列事件是必然事件的是 ( )

A.今年8月8日北京的天气一定是晴天 B.掷一枚硬币，恰好正面朝上

C.到明年，你将增加一岁 D.打开电视，正在播广告

5、用下列各组数据作为长度的三条线段能组成三角形的是 ( )

A.3，3，8　　　B.5，6， 11 　 C.3，4，5 　　　 D.2，7，4

6、如图，在△ABC与△DEF中，已有条件AB=DE，还需添加两个 条件才能使

△ABC≌△DEF，不能添加的一组条件是( )

A、 B=∠E,BC=EF B、BC=EF，AC=DF C、∠A=∠D，∠B=∠E D、∠A=∠D，BC=EF

7、若(x+k)(x-4)的积中不含有x的一次项，则k的值为 ( )

A.0 B.4 C.-4 D.-4或4

8、已知方程组 和 的解相同，则(a+b)2等于(　　)

A、0　　 B、4　　 C、16　　 D、无法确定

9、如图，AB∥DE，则下列说法中一定正确的是( )

A.∠1=∠2+∠3 B.∠1+∠2-∠3=180°

C.∠1+∠2+∠3=270° D.∠1-∠2+∠3=90°

1 0、现有纸片：4张边长为a的正方形，3张边长为b的正方形，8张宽为a、长为b的长方形，用这15张纸片重新拼出一个长方形，那么该长方形的长为( )

A.2a+3b 　　 B.2a+b 　　 C.a+3b 　　D.无法确定

二、填空题

11、已知二元一次方程 ，用含 的代数式表示 ，则 = .

12、已知： ，则 _ ___.

13、在四边形ABCD中，∠A、∠B、∠C、∠D的外角之比为1∶2∶3∶4，那么∠C= .

14、若是 一个完全平方式，则 =__________.

15、一副三角板如图所示叠放在一起，则图中∠α的度数是 .

16、如 图，ABCDE是封闭折线，则∠A十∠B+∠C+∠D+∠E为_______度.

17、如图，△ABE和△ACD是△ABC分别沿着AB，AC边翻折180°形成的，若∠BAC=150°，则∠θ的度数是_______.

18、如图，∠A=65°，∠B=75°，将纸片的一角折叠，使点C落在△ABC外，若∠2=20°则∠1的度数为 度。

19、移动如图所示的一些可以自由转动的转盘，当转盘停止时，猜想指针落在阴影区域内可能的大小，并将转盘的序号按可能性从大到小顺序排列是 .

20、如图，△ABC的顶点都在 小正方形的顶点上，在方格纸上画的格点三角形与△ABC全等且仅有1条公共边，不同的三角形共有_______个.

三、解答题

21、计算：

(1)

22、将下列各式因式分解：

(1) (2)

23、解方程组：

(1) (2)

24、如图，在△ABC中，∠B=∠C，D、E、F分别在AB、BC、AC上，且BD=CE，∠DEF=∠B，问：DE和EF是否相等?并说明理由.

25、快乐公司决定按如图所示给出的比例，从甲、乙、丙三个工厂共购买200件同种产品A.已知这三个工厂生产的产品A的优等品率如表所示.

甲 乙 丙

优等品率 80% 85% 90%

(1)快乐公司从甲厂购买____________件产品A;

(2)快乐公司购买的200件产品A中优等品有____________件;

(3)根据市场发展的需要，快乐公司准备通过调整从三个工厂所购买的产品A的比例，提高所购买的200件产品A中的优等品的数量.若从甲厂购买产品 A的比例保持不变，那么应从乙、丙两工厂各购买多少件产品A，才能使所购买的200件产品A中优等品的数量为174件.

26、如图，△ABC和△ADC都是边长相等的等边三角形，点E、F同时分别从点B、A出发，各自沿BA、AD方向运动到点A、D停止，运动的速度相同，连接EC、FC.

(1)在点E、F运动过程中∠ECF的大小是否随之变化?请说明理由;

(2)在点E、F运动过程中，以点A、E、C、F为顶点的四边形的面积变化了吗?请说明理由;

(3) 连接EF，在图中找出和∠ACE相等的所有角，并说明理由.

27、动手操作，探究：

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