4、学习重点：

单项式的系数、次数，多项式的系数、次数

5、学习难点：

能解释一些简单代数式的实际背景或几何背景

6.教学过程：

复习提问(或板演)：

1.指出下列代数式的意义。

(l)3x+2;(2);

(3)5(a-4);(4)(a+b)(a-b)。

说明：这里的复习提问系指本书第一章“代数初步知识”的有关内容。如(2)的意义是a、b的平方的和。又如(4)(a+b)(a-b)的意义是a、b的和与a、b的差的积。

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