学习目标:

1、整理前两个学段学过的整数、分数(       小数)知识，掌握正数和负数概念.

2、会区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数.

3、体验数学发展是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣.

学习重点：两种意义相反的量

学习难点：正确会区分两种不同意义的量

教学方法：引导、探究、归纳与练习相结合

教学过程

一、学前准备

1、小学里学过哪些数请写出来：            、             、              .

2、在生活中，仅有整数和分数够用了吗?有没有比0小的数?如果有，那叫做什么数?

3、阅读课本P1和P2三幅图(重点是三个例子，边阅读边思考)

回答上面提出的问题：                                              .

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